中学教研工作计划,[参考]中学教研工作计划模板,教学教研工作计划

感谢查阅编辑为你推荐中学教研工作计划。为了提高自己对工作的能力要求，这个时候我们不妨仔细思考一份合理可行的工作计划。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，制定好工作内容。或许你能从中找到需要的内容！

一、指导思想：

课程改革理论及理念。高考考纲。

二、主要工作：

1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

2、充分认识《课程标准》）和“平时教学”的统一关系，务必吃透《课标》，深入钻研教材，了解学生实际，正确把握每堂课合宜的教学内容，并用相应的教学形式加以落实，尽量做到内容与形式的完美结合。开展课堂教学研究，在教学中发现问题，寻求策略，提高效益。树立“过程就是目标”、“语文学习功在平时”的意识，从起始年级抓起，立足课堂，走好教学每一步，分步骤有目标，持之以恒，以真正达到《课标》提出的目标要求。

3、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、课题方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

4、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的教研组，出色完成学校各项工作。

三、具体措施：

为一更好地完成上述教育教学工作目标，我们组打算以教学为中心，教改为动力，教研为生命，课堂为阵地，学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生的创新能力。

㈠强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。

本学期，我们组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》和07年高考语文《考试说明》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，新教材已在我校高一年级全面使用，（苏教版）的语文新教材更加注重人文性，强调听说读写能力的综合培养，所有这些都给我们提出了新的要求，因此，我们必须加大教研力度，不断充实自己的理论水平，从而提高教学效益。

㈡探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。

俗话说“教学有法，教无定法”，语文教学更是一门艺术，本学期，我们将全面启动新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的最佳切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。

1、教书育人，授业传道，在学科教学中渗透德育

《新课程标准》要我们造就时代报需要的多方面人才，弘扬和培育民族精神，

为了公司的利益我会努力与同事合作，现在我们要尽快做好自己的工作计划了。做好工作计划让自己能更为轻松的面对新的工作，如果你对“教学教研工作计划”感到好奇请参考下面为你准备的资料，给你建议试试看或许可以改变你的想法！

一、指导思想

以党的__大精神、市~区教育局会议精神为指导，以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标，围绕教育热点、教育真问题开展研训工作，充分发挥研训员的“引领、服务”功能，促进师生成长和学校发展，进一步落实山东省深化义务教育课程改革方案，结合我校“新教育”实验，指导我校教师更好地实施课程改革与“有效学习”课堂变革，促进学校教育教学质量的提高。

二、工作重点

(一)加强师资队伍建设

1、加强师资培训工作。积极配合上级相关部门组织各类培训活动，组织选派骨干教师参加各类学科培训，提高教师业务水平。以省平台培训为载体，努力打造一支高素质的青年骨干教师队伍。

2、继续开展新教师调研工作。及时了解和掌握新教师的教学实践能力和教育教学水平，并给予新教师业务上的指导。

3、继续加强新课堂理念的学习和教改实验活动。积极实施“促进有效学习”的课堂变革实践活动，努力体现新课程的教学思想，关注学生的学习方法，转变学生的学习方式，以学定教，学为中心，教为学服务。

4、学校师徒结对，促进结对实效性，努力提升教师队伍的快速发展。

5、多措并举，培养骨干。既让每位教师都有近期发展目标，又可以为今后名优教师的培养提供充足的人才储备。

6、进一步加强教科研的科学性、实效性。积极有效地开展课题研究，做好课例、案例评比征集工作。坚持科研与教研、课改等日常工作紧密结合、相互推进的原则。开展课堂教学研究，优化教育教学过程，推进教育教学改革。

(二)强化教学规范管理

常规保质量，创新促发展。教学常规是学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证，是维持正常教学秩序、提高教育教学质量的重要举措。

1、继续推进“教学规范周”活动。将每个学期的第十六周定为“教学规范周”，各校通过教师自查、互查、学校检查，并结合学校平时常规检查情况。

2、加强“新常规”建设，配合区做好各项活动，引领学校加强新常规建设，切实提高教学质量。

(三)努力构建高效的研训模式

为了实现教研活动有效性，坚持实施一周研讨活动。努力提高活动的内涵，营造积极良好的研训氛围，提高教师参与

接下来的工作计划必须经过全面的安全评估和风险分析，为此我们需要制定一个符合要求的阶段工作计划。那么，如何编写这样的工作计划呢？为了帮助大家更好地完成这项任务，本篇文章详细介绍了“数学教研工作计划”的相关内容，希望对你有所帮助，也欢迎转发给其他需要的朋友。

一、指导思想

本学期我们一年级组将以学校提出的“研究高效课堂，提高课堂效率”为中心，进一步提高教育教学质量。力求在教学方法上求新，在教学手段上求活，达到师生关系和谐、努力提高教学成绩，以求真务实的教学作风，完成本学期的各项教学任务。

二、工作目标

1、在规范常规教学的基础上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂结构，提高教学效率， 进一步探索促进学生全面素质良性成长模式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。

2、以科研促教学，在学校科研部门的指导和帮助下，继续开展教学研讨和培养实践能力的课题研究实施活动，提升教师的专业水平。

三、工作重点

（一）扎实有效地抓好常规教学工作

1、常规教学

工作主要有教师教学计划的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的具体教学活动。集体备课：每周一上午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性问题，代表性课题。由教研组长负责，提前一周为组员布置重点研究课的内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并认真做好相关记录以求最佳的教学思路。

2、课堂教学

课堂教学是实施素质教育的主阵地，要全面提升教育教学质量，必须狠抓课堂教学效率的提高。注意创设情境，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，重视学生获取知识的过程，采取教师先讲先导课组内老师互评，然后再进行研讨，努力创建高效互助自主学习型新课堂。

3、听课评课

每位教师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于20节，并要有听课记录和小结。老师根据实际情况安排听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。

（二）锐意创新，深入开展教研活动

（1）本学期，我们将在教研组内开展高效课堂研究，探索教学的新思路，学期初，制定课题研究的实施计划，通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动，努力在学期末达到预期的阶段性成果并展示。

（2）引导学生进行综合实践活动。教师要注重积累生动、有价值的案例（教案、课件、教后记等），同时引导

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高中数学教研组工作计划书

一、工作目标：

1. 提高教师教学能力，使学生数学学习水平得到提高。

2. 探索数学教学新方法，创新教学内容，提高学生数学思维能力和解题能力。

3. 加强教师间的交流与合作，促进教研成果的共享与推广。

二、工作计划：

1. 定期组织教研活动，讨论教育教学方面的热点问题，并针对教师的教学实际进行研讨与指导。

（1）组织每月一次的教研活动，安排不同主题的讨论，并邀请专家学者进行讲座和培训。

（2）根据学科特点，组织开展小组研讨，探索数学教学新方法和教材适应性。

（3）设计集体备课课程，通过教学录像和评课活动，提高教师的教学技能。

2. 编写、整理相关教学资料，提供给教师参考和使用。

（1）组织教师编写教案、教学大纲和解题思路等教学资料，并进行审核与整理。

（2）建立教学资源库，收集和整理各类数学试题、教学案例和教辅材料，供教师选用。

3. 开展学生学科竞赛活动，培养学生的兴趣和潜能。

（1）鼓励学生参加各类数学竞赛，提供相应的训练和指导。

（2）组织校内的数学竞赛，选拔出优秀学生参加市级以上的数学竞赛。

（3）定期评估学生竞赛成绩，进行学科竞赛成果的总结与反思。

4. 加强与其他学科组的合作，推进跨学科教育。

（1）与语文、科学等学科组开展合作，设计跨学科教学活动，提高学生综合素养。

（2）组织跨学科教学观摩交流活动，促进教师间的互相学习和成长。

5. 及时了解教学改革政策和新课程标准，指导教师的教学实践。

（1）关注国家和地方发布的教育政策，及时组织教师开展对新政策的学习和实践。

（2）研究并解读最新的课程标准，指导教师进行教学内容和方法的调整。

三、工作安排：

1. 每月安排一次教研活动，主题包括教学新方法、教材解读、题型分析等。

2. 锁定每学期的重点内容，组织集体备课和评课活动，促进教师的教学能力提升。

3. 组织学科竞赛活动，每学年至少举办两次学生竞赛，定期评估学生竞赛成绩。

4. 与其他学科组进行合作，每学期开展一次跨学科教学活动。

5. 每周定期开展教师培训和资料整理工作，确